«ВЕСЁЛЫЕ КОНКУРСЫ»

Учитель:  Болбас МА

Цель-Развитие умения общаться в коллективе и формирование дружелюбия, вежливости и уважения к другим людям.

 

 

Сегодня мы с вами поиграем в веселые конкурсы, но для этого нам нужны две команды.

При помощи разрезанных открыток ребята делятся на команды. В каждой команде выбирается командир и название команды.

 

КОНКУРСЫ:

1.     Рисунчатое письмо

Каждой команде выдается лист бумаги, фломастер и карточка с заданием

Подари мне на день рождения щенка

Пойдем в выходные кататься на лыжах

За оригинальность и выдумку максимальная оценка 10 баллов.

2.     Наведи порядок

От команды по одному участнику, За минуту с завязанными глазами убрать разбросанные по полу кубики. Команде присуждается столько баллов, сколько кубиков собрал его участник.

3.     Аппликация на воздушном шаре

Каждая команда получает воздушный шарик, ножницы, клей, цветную бумагу. Задача за пять минут превратить шарик в котенка, щенка, поросенка или любое другое животное. Соперники должны отгадать какое это животное. Оценивается оригинальность и слаженность в работе команды.

4.     Эстафета «Варим кашу»

На столе разложены карточки с написанными на них продуктами  соль, сахар, молоко, гречка, морковь, вода, свекла, манная крупа и др. Участники команд по очереди бегут к столу, где берут одну карточку и несут в кастрюлю. Выигрывает конкурс та команда которая раньше и правильно сварит кашу. (10 баллов) За каждую ошибку снимается один балл.

5.     Письмо в будущее

Выдается лист бумаги,  ручка и карточка на которой написан всем известный предмет (ручка, карандаш, книга и др.) Ребята должны за пять минут написать письмо в будущее об этом предмете (для чего он нужен, как выглядит) но его название не упоминается. Соперники должны отгадать,  какой это предмет. Оценивается оригинальность и слаженность в работе команды.

6.     Найди своего ребенка

Ребята становятся в круг, а в центр мама с завязанными глазами по ладошке она должна найти своего ребенка. Меняются мамы пока все не примут участие в конкурсе.

7.     Команды строятся в две колонны друг напротив друга . Задание используя невербальные средства общения (без слов) построиться

·        По росту;

·        По возрасту;

·        В алфавитном порядке;

·        По цвету волос.

Оценивается умение работать в команде, скорость и правильность  выполнения заданий за каждое задание 5 баллов.

Подведение итогов

 

 

 

 

Сайт управляется системой uCoz